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客家人分布在臺灣,大致可分為三大區域。南部集中在高雄、屏東地區;東部則在花蓮和台東;北部則以桃園、新竹、苗栗為主要聚居地,習慣上稱為桃竹苗地區。本地區客家民間故事內涵豐富,展現了多樣性的生活面貌,透過…
2016-01-29 /104年
本研究旨在了解客語薪傳師實施現況,因此針對2010年至2013年開課薪傳師的地區資料予以分析,試圖探討薪傳師開班狀況之成果,並採用問卷調查之方式來釐清客語薪傳師目前之困境及相關問題,同時輔以半結構式開…
2016-01-29 /104年
龍潭詩社的組織和淵源與臺灣社會之發展息息相關,本論文寫作方向係以龍潭客家庄詩社之組織發展脈絡為研究根基。本論文之內容,主要在呈現龍潭客家庄創始詩社-陶社與龍吟詩社(後改楚騷吟社)發展歷程、活動及文學創…
2016-01-29 /104年
客家族群在台灣的發展,一直與政治局勢、不同的族群(原住民、閩南…等)互動息息相關,1988年的客家還我母語大遊行後,客家族群逐漸受到社會與政府重視。而客家影像的出現,與台灣影像發展的脈絡密切相關,透過…
2016-01-29 /104年
語音相似性(phonetic similarity)與變調規則(allophonic sandhi rules)被視為影響聲調改變(tone change)的兩大可能因素。此文以五十歲以上和三十歲以下…
2016-01-29 /104年
本論文完成了一套中文轉客文語音合成系統,系統組成包括:文句分析模組、韻律訊息模組、語音合成模組。使用者輸入中文句子或文章,經過上述模組處理後,會輸出該句子的以下結果:1.客語斷詞及詞性標記結果、2.客…
2016-01-29 /104年
本論文以台灣六堆客家民間故事為研究的對象,其研究的材料除了文獻資料外,也包含筆者田野調查的內容。為了因應不同章節研究的目標,採取不同的研究方法。為了說明形成六堆客家民間故事的外在因素,採用地理、歷史文…
2016-01-29 /104年
本研究目的在應用客語教學網站「哈客網路學院」融入客家諺語教學,主 要探討學生學習客家諺語的成效,以及學生學習態度與動機的改變。本研究採取 行動研究的方法,進行有關客家諺語教學與實務探討,以螺旋循環…
2016-01-29 /104年
東勢區是中台灣最大的客家聚落,當地所使用的主要客家話-東勢客家話(或稱為台灣大埔客家話)的聲調值紀錄源自董忠司(1994),爾後近二十年來江敏華等人的研究中,調值的記錄皆略有出入。而這些關於東勢客家話…
2016-01-29 /104年
本研究目的在探討繪本融入戲劇活動的客語教學成效,採用行動研究法進 行教學的反思與修正,同時調查國小中年級學生的客語學習動機與客語學習成 效,主要使用SPSS 分析客語學習動機和聽說學習成效,並將教…
2016-01-29 /104年